1 1 6   JUSTICE TRENDS // JANUARY / ENERO 2019 JT: How is the financing model of your project? EE:You must have a solid base, because it is very expensive to fix dozens of schools! TalenPro is maintained by sponsorships from private companies and I myself also contribute funds. In addition, we have agreements, for example, with a State organisation that grants the scholarships for the winners and gives student financial support to the finalists. We also have some government institutions working hand in hand with us, such as the Ministry of Education, the Panamanian Mayor’s Office, the office of the First Lady… The truth is that we all join forces to make it like a “telethon for education”. JT: Panama faces several social and justice problems, from high crime rates and gang violence, to poverty, child trafficking and more. To what extent does the Puertas Abiertas Foundation contribute to the improvement of these challenges facing your country? EE: The Foundation does everything, I focus on everything that can make the world a better place. By educating and reforming, we can make a difference, because all the solutions depend on the human being. For example, I have been the image of the Environment in my country and I work with topics of inclusion – I am a global ambassador for the Special Olympics –, but my biggest project so far, within the Foundation, is TalenPro. In addition, I have visited the Juvenile Court and even adult prisons and I regularly visit the women’s rehabilitation centre. I have a model and a programme that I also want to develop to be able to help to reform people who need a second chance, because they did not have a first one or did not know how to take advantage of it. In the Foundation, we already verified that the training part is working very well and continues to add positive results. I want to maintain the training and work in the reformation part because everything changes if you have a well-rounded human being. JT: To what extent has the work of your Foundation impacted Panamanian society? EE: Since 2009, the impact has reached thousands and thousands of people... But if I talk about TalenPro, I can say that more than ten thousand children have benefited from the initiative in the 24 schools that we have restored.Additionally, we have about 700 young people doing social work every year... At the national level, awareness is up to 4 million people because TalenPro is seen all over the country. Mostly, it is a joint effort to change the mentality of all parts involved, but also to use the means to sensitise as many people as possible. We are present in all the schools in the country and apart from that, over the years, we have worked in high risk areas, because, by doing the music classrooms, we not only offered the service to the people who were inside the classroom, but also to the people of the community, who are low- income children and youths. At the same time, I use my profile as a public figure and my ability to reach other colleagues to get some of them to work as motivators. We even have had people who have been in jail – who have been released and have success stories – giving talks to young people. For example, Michael Vega is a familiar face in my country’s television: he made a mistake and was involved in a drug trafficking case that took him to jail; however, he corrected his mistakes, and, upon re-joining society, he became an example of personal improvement. He is one of our motivators. Tratamos de intervenir para desarrollar seres humanos integrales que sepan cómo comportarse y administrarse, que tengan inteligencia emocional y una educación superior para que en ningún momento lleguen a delinquir. JT: ¿Cómo es el modelo de financiación de su proyecto? EE: ¡Hay que tener una base sólida porque es muy caro arreglar docenas de escuelas! TalenPro vive de patrocinios de empresas privadas y yo misma también hago un aporte de fondos. Además, tenemos convenios, por ejemplo, con una organización del Estado que es quien otorga las becas para los ganadores y da apoyo económico estudiantil a los finalistas. También tenemos algunas instituciones del Gobierno que trabajan de la mano con nosotros, como el Ministerio de Educación, la Alcaldía de Panamá, el despacho de la Primera Dama… La verdad es que nos hermanamos todos para que sea como un “teletón de la educación”. JT: Panamá se enfrenta a varios problemas de orden social y de justicia, desde las elevadas tasas de crimen y la violencia de las pandillas, hasta la pobreza, el tráfico de niños y más. ¿En qué medida la Fundación PuertasAbiertas contribuye a la mejora de esos retos a los que se enfrenta su país? EE: La Fundación hace de todo, me enfoco en todo lo que haga el mundo un lugar mejor. Formando y reformando podemos crear la diferencia porque todas las soluciones están en el ser humano. Por ejemplo, yo he sido la imagen del medio ambiente en mi país y trabajo con la inclusión; soy embajadora global de las Olimpiadas Especiales, pero mi proyecto más grande hasta el momento, dentro de la Fundación, es TalenPro. Además, he visitado el Tribunal Tutelar de Menores, e incluso cárceles de mayores de edad, y visito con regularidad el centro femenino de rehabilitación. Tengo todo un modelo y un programa que quiero desarrollar también para poder ayudar a reformar a seres que necesitan de una segunda oportunidad porque la primera no la tuvieron o no la supieron aprovechar. En la Fundación ya comprobamos que la parte de formación está funcionando bastante bien y sigue sumando cosas positivas. Quiero mantener la formación y trabajar en la reformación porque todo cambia si tienes un ser humano integral. JT: ¿En qué medida el trabajo de su Fundación ha impactado en la sociedad panameña? EE: Desde el 2009, el impacto es en miles y miles de personas... Pero si hablo de TalenPro, puedo decir que más de diez mil niños han sido beneficiados en las 24 escuelas que hemos restaurado.Asimismo, tenemos anualmente cerca de 700 jóvenes que hacen labor social... A nivel nacional, la sensibilización es de hasta 4 millones de personas porque TalenPro lo ve todo el país. Mayormente, es un trabajo conjunto que consiste en cambiar el chip de todos los involucrados, pero también en utilizar los medios para sensibilizar a la mayor cantidad posible de personas. Estamos metidos en todos los colegios del país y, aparte de eso, a lo largo de los años hemos trabajado en áreas de alto riesgo porque haciendo las aulas de música no solamente le dábamos el servicio a las personas que estaban dentro del aula, sino también a las personas de la comunidad, que son niños y jóvenes de bajos recursos. Al mismo tiempo, utilizo el hecho de ser una personalidad pública y mi alcance con otros colegas para que algunos de ellos funcionen como motivadores. “We started with free music classes with the objective of sensitising and disciplining children eradicated from child labour. Arts and sports work miracles...” “Empezamos con clases gratuitas de música con el objetivo de sensibilizar y disciplinar a los niños erradicados del trabajo infantil. El arte y el deporte hacen milagros...” Juvenile crime prevention Prevención delincuencia juvenil